连日来，2023年河南省“奔跑吧·少年”冠军进校园活动，分别来到了驻马店市第三十三小学，南阳市第二完全学校初级中学、第九完全学校，洛阳市启明小学、东升第二小学、古城初级中学，冠军运动员当起了教练，分享自己的“冠军秘籍”，用榜样的力量带领学生积极参与体育运动、快乐健康成长。
走进驻马店市
10月31日，击剑冠军运动员徐军、樊家豪来到驻马店市第三十三小学，从击剑礼仪、基本步伐、实战技能等内容对同学们进行指导。
击剑比赛在开始前要与运动员、裁判以及观众进行敬礼，比赛结束后也要敬礼，并且与对手和裁判进行握手，这也是击剑运动的基本礼仪，体现出了击剑运动的高雅以及绅士气息。在击剑课堂中最重要也是最基础的就是实战姿势，所有动作的组成都需要用到实战姿势，要求运动员前后脚对齐，膝关节打开，挺胸抬头，目视前方。
为了让同学们进一步认识击剑运动，感受击剑运动的魅力，冠军运动员还向大家分享了他们的故事和其中的体育精神，用自己成长道路上的亲身经历去鼓励着现场的每一位同学。“我们在学习和生活中会遇到很多困难，在追梦的路上也不会一路平坦，但希望你们能够坚持梦想，努力奋斗去实现目标。很多时候不是看到希望才努力，而是努力了才能看到希望！加油吧，少年！”
走进南阳市
11月2日，摔跤冠军运动员张会超、张建国，来到南阳市第二完全学校初级中学进行中国式摔跤的互动教学。
摔跤训练先从热身开始，冠军运动员组织学生们在软垫子上进行前滚翻、后滚翻、侧翻、倒地等练习，并帮助他们掌握利用全身卸力的方法，形成被摔倒时的本能反应，以免训练过程中受伤。活动中，冠军运动员讲解中国式摔跤“巧破千金”的精髓，令学生们激动不已、跃跃欲试。随后，冠军运动员指导学生们练习分解动作，学习摔跤发力训练和新动作，队员们一个个神采奕奕，认真练习每个动作，学得有模有样。
最后，冠军运动员组织学生们进行1V1擂台赛，在实战过程中指导动作并指出不足，提出专业建议，专业的教导和饱满的热情，深深地感染了现场每一名同学。
11月3日，篮球冠军运动员李鹏鹏、原培根来到南阳市第九完全学校进行篮球指导。
冠军运动员带领队员首先进行了专业的热身运动，并讲授了运球、传球、接球、投篮动作。他们用耐心的语言、细致的讲解、精准的演示，帮助学生进一步认识篮球运动。随后，一场激烈的篮球比赛拉开帷幕，两位教练认真观察每位队员的表现，并及时进行现场指导。
走进洛阳市
11月7日，在洛阳市启明小学，田径冠军运动员田梦旭、段丹丹与在校师生一起交流互动，感受运动的魅力。
训练从热身开始，冠军运动员带领学生开始训练前的准备工作，充分唤醒学生的身体机能，摆臂、下压腿、垫步下压、高抬腿等热身训练，为下面的训练打好基础。
在学校操场赛道上，冠军运动员讲解竞走知识，示范竞走的基本姿势，并对如何正确摆臂等进行耐心指导，让学生们深入了解竞走运动。从热身准备到起跑姿势再到跑动要领，亲自传授、指导、纠正动作，并组织同学们一起进行了一场激烈的接力赛。
11月8日，乒乓球冠军运动员孙龙、张芮梓、卫浩杰来到洛阳市东升第二小学进行乒乓球指导。
冠军运动员给同学们讲解了乒乓球运动的基础知识，并对乒乓球重要技术动作进行了详细示范和生动讲解，耐心传授握拍、托球和垫球的动作与方法。在冠军运动员的讲解和示范之下，小球员们不断练习着接球的基本姿势。
冠军们演示、传授、指导、纠正动作要领，一丝不苟；同学们观察、聆听、模仿、思考，不亦乐乎。互动环节，冠军们和同学们玩起了运球游戏，让孩子们抓住难得的机会，进一步提升运动技能。
乓乓乓、乓乓乓……冠军运动员还兴致勃勃地和同学们切磋球技。你推我挡，左冲右突，闪转腾挪，球员们在球台前健步如飞，乒乓球在球台上穿梭如电。小球员们技艺娴熟，围观的同学们热情高涨，大大激发了同学们对乒乓球运动的浓厚兴趣，纷纷表示要向冠军学习。
11月9日，篮球冠军运动员李鹏鹏、原培根来到洛阳市古城初级中学进行篮球指导。
冠军运动员为学校篮球队队员做现场技战术、训练指导，亲身示范投篮、突破、战术配合等技术动作，为队员带来了全新的理念和技术指导，帮助参与学生进一步认识篮球运动，体验篮球运动快乐。
学校篮球队还分组和冠军运动员进行运球、传球与躲闪的互动游戏和友谊赛，既拉近了同学们与冠军的距离，也锻炼了同学们在运动场上敢抢敢拼的勇敢作风和获取更高的技能技艺而努力的信心。
本次活动由河南省体育局、河南省教育厅主办，河南省巴迪瑞体育用品有限公司及学校共同承办。活动期间进行了《体育法》的宣传，河南省巴迪瑞体育用品有限公司向学校捐赠了运动服装及运动用品，极大地激发了学生们参与体育运动的热情。
据了解，开展冠军进校园活动，是我省加强青少年体育，推动体教融合的实际举措。今年冠军进校园系列活动持续走进省内30所中小学校，通过冠军运动员实地教学的形式，开展足球、篮球、排球、乒乓球、毽球、田径、游泳、激光射击、射箭、击剑、柔道、散打、中国式摔跤、武术套路14个项目的交流指导，以榜样的力量激励青少年参与体育运动，提高学生体育综合素质，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，从而得到全面发展。
